Sauer oder alkalisch? Getränke als Säure-Base-Indikatoren.

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Autor/inn/en	Dauer, Carolin; Pfeifer, Peter
Titel	Sauer oder alkalisch? Getränke als Säure-Base-Indikatoren.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 19 (2008) 105, S. 19-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schüler; Schülerin; Experiment; Chemie; Chemieunterricht; Organische Chemie; Alltag; Systematik
Abstract	"Das Thema 'Säuren und Basen' (bzw. 'Säuren und Laugen') ist ein zentraler Inhalt im Chemieunterricht aller Schultypen. Es wird - in Abhängigkeit von der Schulart - in verschiedenen Jahrgangsstufen und mit unterschiedlicher Schwerpunktsetzung behandelt. Allen Schularten gemeinsam ist aber die Forderung, dieses Themengebiet eng mit den lebensweltlichen Erfahrungen der Schüler zu verknüpfen. In diesem Beitrag [wird] diese Verknüpfung am Beispiel von alkoholfreien, gefärbten Trendgetränken... gezeigt." Arbeitsblätter mit Versuchsanordnungen sowie Sachinformationen für Lehrer sind beigefügt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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