Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Puckhaber, Annette; Mund, Stephan |
|---|---|
| Titel | Der Alexanderzug. Eine Einführung in die Arbeit mit Geschichtskarten in Klasse 6. |
| Quelle | In: Praxis Geschichte, 21 (2008) 5, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0933-5374 |
| Schlagwörter | Herrschaft; Asien; Biografie; Gebirge; Geografie; Geschichtsunterricht; Hellenismus; Herrschaft; Karte; Landschaft; Militär; Schlacht; Verwaltung; Fluss; Reich; Atlas; Gestaltung; Historische Karte; Lückentext; Eroberung; Geschichtskarte; Geschichtsatlas; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Atlas; Geschichtsatlas; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Lückentext; Fluss; Gebirge; Geografie; Karte; Landschaft; Geschichte (Histor); Geschichtskarte; Geschichtsunterricht; Hellenismus; Historische Bildung; Schlacht; Eroberung; Militär; Biografie; Gestaltung; Umriss; Historische Karte; Verwaltung; Alexander der Große; Asien; Reich |
| Abstract | Bereits mit 20 Jahren gelangte Alexander der Große als König der Makedonen an die Macht. Innerhalb von nur 13 Jahren eroberte er ein Weltreich, das von Griechenland bis nach Indien reichte. Schülerinnen und Schüler wandeln im Anfangsunterricht auf den Spuren Alexanders und vollziehen die Stationen seiner Reichsbildung nach. Sie nutzen die parallel im Erdkundeunterricht vermittelte Betrachtung naturräumlicher Verhältnisse zur Klärung der geographischen Bedingungen des Alexanderzuges und entwickeln eine eigene Geschichtskarte (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2009/1 |
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