Die Standardisierungsdebatte - Positionen der Diskussion um Bildungsstandards im Sportunterricht. Tagung der DGfE-Kommission "Sportpädagogik" im November 2007 in Berlin.

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Autor/in	Gatzemann, Thomas
Titel	Die Standardisierungsdebatte - Positionen der Diskussion um Bildungsstandards im Sportunterricht. Tagung der DGfE-Kommission "Sportpädagogik" im November 2007 in Berlin.
Quelle	In: Sportunterricht, 57 (2008) 2, S. 50-51Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Bildungsstandards; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bericht; Diskussion; Tagung; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Abstract	Der Artikel enthält die wichtigsten Positionen der Diskussion um Bildungsstandards auf der Tagung der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). Diese firmierte unter der Zielstellung, "Präzisierungen zur allgemein geführten Diskussion über Kompetenzen und Standardisierung" herauszuarbeiten. Die Blickrichtung der Tagungsbeiträge sollte sich dabei nicht schlicht auf das Schulfach Sport richten, sondern auf die Fächer, die im Kanon "körperlich-leiblicher Selbsterfahrung" genannt bzw. als "ästhetisch-expressive Fächer" bezeichnet werden können. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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