Sehen, Hören und noch mehr... Lernen mit allen Sinnen.

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Autor/in	Kremer, Gabriele
Titel	Sehen, Hören und noch mehr... Lernen mit allen Sinnen.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2008) 6, S. 5-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Lernen; Lernen mit allen Sinnen; Didaktik; Didaktische Grundlage; Sinneswahrnehmung; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Die hohe Bedeutung sinnlicher Erfahrungen für effektiven Unterricht wird heute nicht mehr bestritten. Auch deswegen ist die Auseinandersetzung mit "unseren fünf Sinnen" ein wichtiger Gegenstand insbesondere in der Vor- und Grundstufenarbeit. Der nachfolgende Text möchte einige Anregungen geben, wie sich das Thema als Unterrichtssequenz realisieren lässt und in welcher Form sinnliche Erfahrungen projektübergreifend im schulischen Alltag integriert werden können. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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