Berufliche Bildung aus wirtschaftspolitischer Sicht.

Autor/in	Huber, Erwin
Titel	Berufliche Bildung aus wirtschaftspolitischer Sicht.
Quelle	Aus: Loebe, Herbert (Hrsg.); Severing, Eckart (Hrsg.): Berufsausbildung im Umbruch: Ansätze zur Modernisierung des dualen Systems. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2008) S. 7-11 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wirtschaft und Bildung. 61
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-3458-4
DOI	10.3278/6001747w007
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-53041-9 urn:nbn:de:0111-opus-25489
Schlagwörter	Bayern; Berufliche Fortbildung; Bildungspolitik; Deutschland; Berufsbildung; Bildungspolitik; Lebenslanges Lernen; Förderung; Qualifikationsanforderung; Förderung; Berufliche Fortbildung; Berufsbildung; Qualifikationsanforderung; Duales Ausbildungssystem; Lebenslanges Lernen; Bayern; Deutschland
Abstract	Ausgehend von der aktuellen Diskussion über Bildung und der Forderung nach Verbesserung der Bildungsangebote spricht sich der Autor Erwin Huber (derzeit Bayerischer Staatsminister für Wirtschaft, Infrastruktur, Verkehr und Technologie) für eine Optimierung von Bildungsstrukturen und -methoden aus. Im Zusammenhang mit der beruflichen Bildung zeigt er Lösungsansätze auf und regt zu weiteren Diskussionen an. Die duale Berufsausbildung sieht er als "Erfolgsmodell". Angesichts der Auswirkungen der Globalisierung und Internationalisierung betont er die Bedeutung von Aus- und Weiterbildung als "lebenslanges Lernen". Schließlich listet er Beispiele und Projekte der Bayrischen Staatsregierung zur Förderung der beruflichen Bildung auf.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/2