Integration von Lernobjekten auf Metadatenebene - ein Web 2.0-geprägter Ansatz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dahl, Daniel
Titel	Integration von Lernobjekten auf Metadatenebene - ein Web 2.0-geprägter Ansatz.
Quelle	Heidelberg: Aka (2008), XI, 176 S.Verfügbarkeit Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2008.
Reihe	Dissertationen zu Datenbanken und Informationssystemen. 98
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89838-498-8
Schlagwörter	Lehrstoff; Soziale Software; Metadaten; Dissertation; E-Learning; Verwendung; Archivierung; World Wide Web
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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