"1968" als Epochesignatur und ihre Bedeutung für die Bildung im demokratischen Staat. Zu einigen pädagogischen Aspekten systemkritischer Entwicklungsimpulse in Politik und Gesellschaft.

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Autor/in	Claußen, Bernhard
Titel	"1968" als Epochesignatur und ihre Bedeutung für die Bildung im demokratischen Staat. Zu einigen pädagogischen Aspekten systemkritischer Entwicklungsimpulse in Politik und Gesellschaft.
Quelle	Kiel u.a.: Götzelmann (2008), 191 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 142-191
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-935582-04-9
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Geschichte (Histor); Demokratie; Politik; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Achtundsechziger
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/2

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