Abschied von der gesamtstaatlichen Verantwortung? Das Bildungswesen nach der Föderalismusreform. Dokumentation der 28. DGBV-Jahrestagung vom 13. bis 15. September 2007 in Bonn.

Sonst. Personen	Krüger, Sibylle (Red.)
Institution	Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung
Titel	Abschied von der gesamtstaatlichen Verantwortung? Das Bildungswesen nach der Föderalismusreform. Dokumentation der 28. DGBV-Jahrestagung vom 13. bis 15. September 2007 in Bonn.
Quelle	Berlin u.a.: DGBV (2008), 128 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	DGBV-Jahrestagungen. 28
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	0930-648X
ISBN	3-925794-39-5; 978-3-925794-39-1
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Bildungsplanung; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Deutschland; Europa; Föderalismus; Bildungssystem; Schule; Schweiz; Statistik; Steuerung; Verantwortung; Verfassungsrecht; Zuständigkeit; Bildungssystem; Hochschule; Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Reform; Ziel; Bildungsplanung; Bundesland; Bildungsrecht; Schule; Steuerung; Verantwortung; Bundesland; Föderalismus; Verfassungsrecht; Statistik; Hochschule; Qualitätsentwicklung; Reform; Standard; Tagungsbericht; Ziel; Zuständigkeit; Deutschland; Europa; Schweiz
Abstract	Kaum zwölf Monate sind vergangen, seit die Föderalismusreform in Kraft getreten ist. Seither sind gerade die Auswirkungen auf das "Bildungswesen" bereits Gegenstand einer ganzen Reihe spezieller rechtswissenschaftlicher Abhandlungen geworden. ... Warum steht dennoch gerade dieser Sektor so sehr im Mittelpunkt der Diskussion? Es muss wohl daran liegen, dass es gerade Differenzen über Fragen der Bildung waren, die das Scheitern der von Bundestag und Bundesrat eingesetzten Föderalismuskommission zur Folge hatten. Aus dem Inhalt: 1. Michael Sachs: Abschied von der gesamtstaatlichen Verantwortung? Das Bildungswesen nach der Föderalismusreform; 2. Krista Sager; Helmut Stahl: Politische Positionsbestimmungen zu den Auswirkungen der Föderalismusreform: wie viel Einheitlichkeit verlangt das Bildungswesen in Deutschland?; 3. Michael Schopf: Auswirkungen der Europäischen Entwicklung auf die Bildungspolitik in Deutschland am Beispiel des Europäischen Qualifikationsrahmens; 4. Albin Dannhäuser: Schule und Europa; 5. Peter Gaehtgens: Hochschule und Europa; 6. Hans Ambühl: Föderalismus: Alternativen zur Deutschen Entwicklung - das Beispiel der Schweiz. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4