Evangelische Bildungsberichterstattung. Studie zur Machbarkeit.

Autor/inn/en	Elsenbast, Volker; Fischer, Dietlind; Schöll, Albrecht; Spenn, Matthias
Titel	Evangelische Bildungsberichterstattung. Studie zur Machbarkeit.
Quelle	Münster: Comenius-Institut (2008), 113, 74, 36 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Panel; Bildungssystem; Kindergarten; Schule; Religionsunterricht; Evangelische Pädagogik; Evangelische Erwachsenenbildung; Jugendarbeit; Berichterstattung; Bildungsbericht; Empfehlung; Expertise; Evangelische Kirche; Deutschland
Abstract	Im Auftrag der EKD hat das Comenius-Institut, Evangelische Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft e.V. (Münster) im November 2008 eine Studie zur Machbarkeit evangelischer Bildungsberichterstattung vorgelegt. Darin werden zunächst Funktionen und Merkmale einer datengestützten, regelmäßigen Bildungsberichterstattung, wie sie im staatlichen Bildungswesen sowohl regional als auch national und international eingeführt wurde, beschrieben. Es wurde überprüft, inwiefern eine regelmäßige Bildungsberichterstattung auf das Bildungshandeln der evangelischen Kirche anzuwenden ist. [Die Studie] macht Aussagen zu Umfang und Feldern des evangelischen Bildungshandelns, der Datenlage für ausgewählte Bildungsbereiche und zu Datenquellen, Fragestellungen und Indikatoren für Kontext-, Input-, Prozessmerkmale und Wirkung, den Potentialen (Interessen, Bereitschaften, Ressourcen) für eine Berichterstattung und zum weiteren Vorgehen. Im Anhang findet man zusätzlich eine Expertise zum Bereich Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder sowie eine Expertise zum Bereich Evangelische Erwachsenenbildung. (Orig./DIPF/mass).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/4