Ausbildungsadäquate Beschäftigung. Endbericht.

Autor/in	Paier, Dietmar
Institution	Arbeitsmarktservice Steiermark; Zentrum für Bildung und Wirtschaft, Graz
Titel	Ausbildungsadäquate Beschäftigung. Endbericht.
Quelle	Graz (2008), 95 S.; 1231 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	AMS-Arbeitsmarktstrukturberichte
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Persönlichkeitsmerkmal; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsmarktpolitik; Betrieb; Österreich; Steiermark; Typologie; Berufstätigkeit; Teilnehmer; Weiterbildung; Personalbedarf; Arbeitszeit; Lohnhöhe; Lohnhöhe; Arbeitskräfteangebot; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsmarktpolitik; Ausgeübter Beruf; Berufliche Stellung; Beruflicher Verbleib; Berufstätigkeit; Bildungsadäquate Beschäftigung; Qualifikationsbedarf; Arbeitszeit; Weiterbildung; Teilnehmer; Teilnehmerstruktur; Abschlussbericht; Personalbedarf; Typologie; Betrieb; Steiermark; Österreich
Abstract	"Die Analyse geht der Frage nach, in welchem Ausmaß das Ausbildungssystem des AMS zu ausbildungsadäquaten Beschäftigungsverhältnissen der TeilnehmerInnen an AMS-geförderten Schulungsmaßnahmen in der Steiermark führt. Darüber hinaus beabsichtigt die Studie eine Klärung der Frage, ob und in welchem Ausmaß die Ausbildungsadäquatheit von Beschäftigungsverhältnissen von Faktoren wie der allg. Wirtschaftsentwicklung, den sozialen Merkmalen der TeilnehmerInnen, betrieblichen Merkmalen und von spezifischen Kombinationen von Ausbildungen und Herkunftsberufen beeinflusst wird. In der Analyse wird Ausbildungsadäquatheit durch fachliche (Kompetenzen), positionale (berufliche Stellung), finanzielle (Entlohnung) und Arbeitszeitbezogene Kriterien bestimmt, welche für zwei Zeitpunkte - vor und nach der Schulungsteilnahme - erhoben wurden. Zu diesem Zweck wurden - unterstützt durch eine Rahmenanalyse der Arbeitsmarktnachfrage und eine Analyse der Strukturdaten der SchulungsteilnehmerInnen des Jahres 2006 - eine telefonische TeilnehmerInnenbefragung (n=602) und eine telefonische Betriebsbefragung von AMS-Firmenkunden (n=301), welchen AMS-SchulungsteilnehmerInnen zugewiesen wurden, durchgeführt. Zentrale Parameter des Kriteriums 'Ausbildungsadäquatheit' wurden bei den TeilnehmerInnen und bei den Betrieben spiegelbildlich erfasst. Auf Grundlage der verfügbaren Daten wurden Typologien von TeilnehmerInnen und Betrieben entwickelt, die Aufschluss über relevante Einflussfaktoren geben. (...)" Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2006 bis 2007. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2009/1