Organisation des Lernfeldunterrichts. [Grundlagen, praktische Umsetzung, Leistungsbewertung]. , 1. Dr. 1. Aufl.

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Autor/inn/en	Beck, Susanne; Fritz, Christian; Otte, Klaus; Schäfer, Heike A.
Titel	Organisation des Lernfeldunterrichts. [Grundlagen, praktische Umsetzung, Leistungsbewertung]. , 1. Dr. 1. Aufl.
Quelle	Berlin: Cornelsen (2008), 103 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 96-98
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-06-450006-6; 978-3-06-450006-8
Schlagwörter	Schulorganisation; Leistungsbeurteilung; Lernfeld; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Berufsschule; Erfahrungsbericht; Praxisbezug; Deutschland
Abstract	Ein Leitfaden für alle Lehrkräfte der Berufsschule, die lernfeldorientiert unterrichten. Schwerpunkt ist die praktische Umsetzung des Lernfeldkonzeptes und die Arbeit mit Lernsituationen im Unterricht, insbesondere Fragen der Schul- und Unterrichtsorganisation sowie der Leistungsbewertung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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