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Autor/inn/enAlt, Christian; Lange, Andreas; Huber, Johannes
TitelKinder, ihre Freunde, ihre Väter: Beziehungen zu anderen als Aspekt kindlichen Wohlbefindens.
Gefälligkeitsübersetzung: Children, their friends, their fathers: relationships with other people as an aspect of children's well-being.
QuelleAus: Bertram, Hans (Hrsg.): Mittelmaß für Kinder. Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland. München: Beck (2008) S. 167-192Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-406-54826-0
SchlagwörterKompetenz; Erziehungsstil; Soziale Situation; Freundschaft; Wohlbefinden; Kindheit; Familie; Vater; Kind; Peer Group; Sozio-Ökologie; Entwicklung; Deutschland
AbstractDas Kinderpanel des Deutschen Jugendinstituts (DJI) von 2005 bietet zum ersten Mal auf repräsentativer Basis (einer Stichprobe von 5- bis 6- und 8- bis 9-jährigen Kindern) die Möglichkeit, Einblicke in die Bedingungen des Aufwachsens von Kindern aus Sicht der Kinder zu erhalten. Beide Altersgruppen wurden bislang überwiegend als weder befragungswürdige noch -fähige Populationen angesehen. Das Design des Kinderpanels setzt somit einen neuen Impuls für eine quantitativ-empirische Kindheits- und Kinderforschung, wobei sich das Augenmerk vor allem auf die Übergänge im Betreuungs- und Bildungssystem, d.h. auf den Übertritt in die Grundschule und den Wechsel in weiterführende Schulen richtet. Im vorliegenden Beitrag werden anhand der Daten des Kinderpanels sowohl die Beziehungen von Kindern zu Gleichaltrigen als auch die Kontextbedingtheit väterlichen Erziehungsverhaltens als Prädiktoren kindlicher Kompetenzentwicklung untersucht. Neben der ökonomischen Familiensituation bei der Kompetenzbildung durch Gleichaltrige (Peers) werden Faktoren wie das Familienklima als zentraler Stellenwert für kindzugewandte Verhaltensweisen von Vätern berücksichtigt. (ICI2).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2008/4
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