Building racial and cultural competence in the classroom. Strategies from urban educators.

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Sonst. Personen	Teel, Karen Manheim (Hrsg.); Obidah, Jennifer E. (Hrsg.)
Titel	Building racial and cultural competence in the classroom. Strategies from urban educators.
Quelle	New York: Teachers College Press (2008), VI, 183 S.Verfügbarkeit
Reihe	The practitioner inquiry series
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8077-4861-9; 978-0-8077-4862-6
Schlagwörter	Kultur; Sozialer Faktor; Lehrer; Lehrerfortbildung; Multikultureller Unterricht; Lernen; Lehren; Rassenpolitik; Berufsbegleitende Ausbildung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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