Wissen und Neue Wachstumstheorie. Die Rolle von fachspezifischem Humankapital.

Autor/in	Rehme, Günther
Institution	Institut für Volkswirtschaftslehre (Darmstadt)
Titel	Wissen und Neue Wachstumstheorie. Die Rolle von fachspezifischem Humankapital.
Quelle	Darmstadt (2008), 43 S.; 572 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Darmstadt discussion paper in Economics. 189; Arbeitspapiere / Institut für Volkswirtschaftslehre Darmstadt. 189
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
ISSN	1438-2733
Schlagwörter	Wissen; Wissenstransfer; Indikator; Determinante; Naturwissenschaften; Technologische Entwicklung; Humankapital; Einkommensentwicklung; Produktionsfunktion; Wachstumstheorie; Wirtschaftsentwicklung; Ausbildung; Fachkraft; Geisteswissenschaften; Arbeitspapier; Auswirkung; Produktion; Technisches Wissen; Wachstum; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Absolvent
Abstract	"In der Arbeit wird ein Überblick über einige Kernaussagen der ßNeuen Wachstumstheorieß über den Zusammenhang von Wissen und wirtschaftlicher Entwicklung gegeben. Ausgehend von der ßneoklassischenß Wachstumstheorie wird die Bedeutung von Wissen in Prototypen endogenen Wachstums der ßNeuen Wachstumstheorieß aufgezeigt. Die Rolle von Wissen und Humankapital ist dabei von zentraler Bedeutung. Die Formen des Wissens sind allgemein in fachspezifischem Humankapital inkorporiert. Anhand von UNESCO Daten für OECD Länder wird die Bedeutung von fachspezifischen Wissensindikatoren empirisch beleuchtet. Im Gegensatz zu aktuellen Debatten zeigt sich, dass nicht nur technisches und naturwissenschaftliches Wissen, sondern auch z.B. geisteswissenschaftliches Wissen einen wichtigen positiven Einfluss auf die wirtschaftliche Entwicklung nimmt. Dies scheint Komplementaritätseigenschaften verschiedener Formen fachspezifischen Humankapitals in der Produktion geschuldet." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Theorieanwendung; empirisch-quantitativ; empirisch; Querschnitt; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1976 bis 1992. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/3