The meaning of boredom in school lessons. Participant observation in the seventh and eighth form.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Breidenstein, Georg
Titel	The meaning of boredom in school lessons. Participant observation in the seventh and eighth form.
Quelle	In: Ethnography and education, 2 (2007) 1, S. 93-108Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1745-7823
Schlagwörter	Schule; Langeweile
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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