PowerPoint-Praktikum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Göbels, Nicola
Titel	PowerPoint-Praktikum.
Quelle	In: Praxis Förderschule, 2 (2007) 3, S. 23-29Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-4036
Schlagwörter	Medienkompetenz; Betriebspraktikum; Deutschland; Förderunterricht; Präsentation; Medienkompetenz; Didaktische Visualisierung; Förderunterricht; Computerprogramm; Betriebspraktikum; Präsentation; Deutschland
Abstract	Im vorliegenden Beitrag stellt die Autorin eine Powerpoint-Präsentation vor, mit der Förderschüler ihren Mitschülern ihre Erfahrungen im Betriebspraktikum mitteilen. Ziele sind eine Erhöhung der Medienkompetenz, Motivation zum kreativen Arbeiten sowie Stärkung des Selbstbewusstseins. Im Folgenden erläutert die Verfasserin ihre Einführung in Grundfunktionen des Programms: Hintergrund auswählen, Fotos einfügen, Sprechblasen einfügen und verändern, Folienübergang und Präsentation vorführen. Ein "Einmaleins einer guten Präsentation" komplettiert den Beitrag.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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