Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Stevanovic, Biljana; Mosconi, Nicole |
|---|---|
| Titel | Les représentations des métiers des adolescent(e-s) scolarisé(e-s) dans l'enseignement secondaire. |
| Quelle | In: Revue française de pédagogie, 4 (2007) 161, S. 53-68 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0556-7807 |
| Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Schule; Sekundarbereich; Berufswahl; Berufswunsch; Internationaler Vergleich; Europa; Frankreich; Großbritannien |
| Abstract | Auf Anfrage des Forschungs- und Statistikzentrum des Ministeriums für Arbeit und Soziale Fragen, das die Studie finanziert hat und in Zusammenarbeit mit der Universität Paris X Nanterre wurde eine Untersuchungsarbeit über die Vorstellungen von Berufen bei Schülern der Sekundarstufe geführt, um zu verstehen, warum Jungen und Mädchen so unterschiedliche berufliche Pläne machen. Das Ziel dieses Artikels ist es, die Forschungsarbeiten und Studien zu untersuchen, die von 1984 bis 2004 geführt wurden und sich mit der Frage der Vorstellung der Berufe bei Jugendlichen im englisch- und französischsprachigen Raum zu befassen. Dank der Analyse konnte [festgestellt werden], dass die Vorstellungen der Jugendlichen über Berufe und Berufswelt sich in dieser Periode nicht bedeutsam verändert haben, und dass sie immer noch unter dem Einfluss geschlechtsabhängiger Stereotypen stehen. Angelsächsische Studien befassen sich mit den Faktoren, die zur Entwicklung der beruflichen Wahl beitragen (Koedukation an den Schulen, Kompetenzgefühl, Unterstützung durch die Familie). Dennoch hat die angelsächsische Literatur gezeigt, dass die Mädchen damit anfangen, sich für traditionelle männliche Berufe zu interessieren, und dass eine kleine Anzahl von ihnen sich übrigens vornimmt, eine berufliche oder technische Laufbahn anzutreten. Dieser Trend bleibt jedoch noch zaghaft. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2009/1 |
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