Théorie-pratique et retour. Dossier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Théorie-pratique et retour. Dossier.
Quelle	In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2007) 13, S. 26-40Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Alternativschule; Lehrberuf; Berufsvorbereitung; Praktikum; Theorie-Praxis-Beziehung; Schweiz
Abstract	Contient: Du compagnonnage à l'alternance : une histoire sociale des stages; L'alternance théorie-pratique : mouvement récurrent ou assujettissement réciproque?; Les défis de l'alternance dans la formation des enseignants; Le stage en reponsabilité, un mode d'alternance sous la loupe.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2008/3

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