Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Boisson-Zaric, Valérie |
|---|---|
| Titel | Le "Petit Nicolas" et sa clique. Ein Beispiel aus der französischen Jugendliteratur. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 41 (2007) 89, S. 29-31 |
| Beigaben | Arbeitsblätter 2; Literaturangaben |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1269 |
| Schlagwörter | Hörtext; Jugendliteratur; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Hören; Literaturunterricht; Roman; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Schreiben; Niveau; Internet; Jugendlicher; Frankreich |
| Abstract | Vorgestellt wird eine ca. drei Schulstunden umfassende Unterrichtseinheit für Französischlernende ab dem dritten Lernjahr zu dem Jugendroman "Les Histoires inédites du Petit Nicolas". Im Rahmen der Einheit sollen sich die Schüler/-innen auf der Vorlage eines literarischen Textes in ihrem schriftlichen und mündlichen Ausdruck üben und einen Einblick in das Leben von Jugendlichen in Frankreich erhalten. Als Material wird die Episode "1611-1673" aus dem ersten Band des Romans als Hörtext vorgeschlagen. Zur Vorbereitung auf die Behandlung des Textes sollen die Schüler/-innen mit Hilfe der offiziellen Internetseite zu dem Roman die im Text vorkommenden Personen und die dort beschriebene Welt charakterisieren. Daraufhin wird der Text gehört, und es werden Fragen dazu beantwortet. Das Ende wird jedoch offengelassen, um den Lernenden Gelegenheit zu geben, ein eigenes Ende (schriftlich und mündlich) zu formulieren. Abschließend weist die Autorin auf einen Blog hin, der sich auf der Homepage zu "Petit Nicolas" findet. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2008/2 |
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