Wir lesen vor - Zuhören macht Kinder schlau!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ackermann, Christine; Wolf, Helga
Titel	Wir lesen vor - Zuhören macht Kinder schlau!
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 35 (2007) 90, S. 20-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Grundschule; Engagement; Projekt; Arbeitsgemeinschaft; Vorlesen; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsgemeinschaft; Unterrichtsmaterial; Projekt; Vorlesen; Engagement; Alter Mensch
Abstract	Kindern wird - besonders in sozial benachteiligten Familien - immer weniger vorgelesen. Vorleseinitiativen mit Vorlesestunden wollen Abhilfe schaffen. Auf unterhaltsame Weise sollen über Geschichten und Wortspiele Sprachkenntnisse erweitert und Lesefreude vermittelt werden (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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