Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Cwik, Gabriele |
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Titel | Förderung vom ersten Schultag an. Lernen mit individuellen Arbeitsplänen. |
Quelle | In: Forum Schule, (2007) 1, S. 38-39 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1619-9634; 1619-9642 |
Schlagwörter | Förderungsmaßnahme; Grundschule; Schüler; Lernerfolg; Arbeitsplanung; Dokumentation |
Abstract | Zum Zeitpunkt der Einschulung sind die Lernvoraussetzungen von Kindern sehr unterschiedlich. Positive Modelle der Unterrichtspraxis setzen vor allem auf individuelle Arbeitspläne - und das vom ersten Schultag an (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/2 |