Ein Kuckucks-Ei?

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Autor/in	Schmidt, Hans-Jürgen
Titel	Ein Kuckucks-Ei?
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 60 (2007) 7, S. 440-441Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	TIMSS (Third International Mathematics and Science Study); Vergleichsuntersuchung; Kommunikation; Bildungsstandards; Bildungsreform; Sekundarstufe I; Leistungsniveau; Mathematik; Naturwissenschaften; Öffentlichkeit; Basisartikel; Bewertung; Diskussion; Kritik; Deutschland; Schweden
Abstract	Durch TIMMS und PISA ist das Testen von Schülergruppen zum Zwecke ihrer Einordnung in Leistungsniveaus populär geworden. Der Autor stellt u.a. die Frage, welche Impulse Lehrende von den Ergebnissen solcher Tests für ihr pädagogisches Handeln erhalten (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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