Enfants adoptés élèves singuliers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sobocinski, Aurélie
Titel	Enfants adoptés élèves singuliers.
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2007) 362, S. 58-60Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Akzeptanz; Adoption; Akzeptanz; Frankreich; Schüler; Schulklasse; Adoption; Schulklasse; Schüler; Schüler-Schüler-Beziehung; Status; Frankreich
Abstract	L'accueil à l'école d'un enfant adopté, notamment étranger, peut soulever des problèmes autant pour les enseignants que pour ses camarades. Comment accompagner ce petit nouveau, déraciné et dont les repères familiaux sont perturbés, sans en faire un phénomène de curiosité pour les autres élèves de la classe? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/2

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