Die Nutzung von Schulbuchtexten.- Erkundungen und Projekte -.

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Autor/in	Lemke, Hans J.
Titel	Die Nutzung von Schulbuchtexten.- Erkundungen und Projekte -.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Wirtschaft, 3 (1993) 12, S. 36-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-5351
Schlagwörter	Mediendidaktik; Visuelles Medium; Erkundung; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Text; Karikatur; Grafische Darstellung; Materialsammlung; Informationsverarbeitung
Abstract	Unterrichtsgegenstand: Randtexte in Schulbuechern: Beispiele/Anregungen fuer Erkundungen und Projekte. Schulbuecher stellen Basistexte zur Verfuegung. In ihnen enthaltene Arbeitsaufgaben sind ueblicherweise auf die Verarbeitung der Textinformationen durch Schuelerinnen und Schueler konzentriert. Die Randtexte um die abgebildete Seite eines Schulbuches zeigen an Beispielen, welche Erkundungen und Projekte die Arbeit mit dem Schulbuch ergaenzen und lebendiger machen koennen. Die Beispiele befassen sich, grob beschrieben, mit folgenden Themen: Neue Technologien, Autowerkstatt (Ersatzteilbestellung), Bestellvorgang fuer ein neues Auto, Warenvorrat und -beschaffung, Ausstattungsgrad von Arbeitsplaetzen mit Neuer Technologie, Erfassungsmethoden der Arbeitszeit, Eruierung von Weiterbildungsmoeglichkeiten/-einrichtungen, Informationsbeschaffung mit Hilfe des Fernsehgeraetes, Lagerhaltung, Veraenderung von Arbeit.(Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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