Lebende Wirbellose im Unterricht.

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Autor/inn/en	Storrer, Jürgen; Hirschfeld, Emma
Titel	Lebende Wirbellose im Unterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 56 (2007) 5, S. 4-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Sekundarbereich; Lernstation; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Biologieunterricht; Fortpflanzung; Insekt; Nahrung; Naturkunde; Tarnung; Tier; Wirbelloses Tier; Naturerfahrung
Abstract	Lebende Tiere im Unterricht erhöhen die Aufgeschlossenheit der Jugendlichen für Naturphänomene. Der Beitrag erläutert einige Beispiele, wie tropische Wirbellose im Fächer verbindenden Unterricht eingesetzt werden können. Im Mittelpunkt stehen Lernstationen mit lebenden Tieren. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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