Naturrisiken im Geographieunterricht.

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Autor/inn/en	Hediger, Stephan; Falk, Gregor C.; Reuschenbach, Monika
Titel	Naturrisiken im Geographieunterricht.
Quelle	In: Geographie heute, 28 (2007) 251, S. 2-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Hazardforschung; Vulnerabilität; Naturereignis; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Naturkatastrophe; Naturgefahr
Abstract	Naturrisiken und -katastrophen müssen im Unterricht thematisiert werden, gerade auch, weil die Präsenz der Naturkatastrophen in den Medien enorm und enorm vielfältig ist und auch jüngere Schülerinnen und Schüler damit konfrontiert sind. Die bisherigen Unterrichtskonzepte müssen jedoch überdacht und z.B. im Sinne eines spiralcurricularen Aufbaus der Lerninhalte weiterentwickelt werden. - Auf der CD-ROM in der Materialausgabe (Heft 252) befindet sich eine Powerpoint-Präsentation von Monika Reuschenbach zum Thema.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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