Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hirler, Sabine |
|---|---|
| Titel | Musik für alle Fälle. Wie kann Musik positiv eingesetzt werden? |
| Quelle | In: Klein & groß, (2007) 9, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0863-4386 |
| Schlagwörter | Bildung; Kompetenz; Förderung; Kindergarten; Musik |
| Abstract | Musik umgibt uns, oftmals auch ungewollt, ständig und überall. Beim Einkaufen werden wir berieselt, damit unsere Kauflaune vermeintlich gesteigert wird. Das Autoradio plärrt und wir schaffen es aus alter Gewohnheit nicht, den Aus-Knopf zu drücken. Und wenn wir abends unser Gehirn auf Stand-by schalten, um uns vom Fernsehen unterhalten zulassen, so begegnet uns wieder die Musik. Krimis und Schmonzetten ohne musikalische Untermalung würden die Hälfte ihrer emotionalen Wirkung verlieren. Doch wer kennt sie nicht - die Heilsversprechungen der letzten Jahre in puncto Musik! Schlagwörter wie: "Mit Musik geht alles besser!" oder "Die positiven Wirkungen von Musik!" werden auf viele Bereiche der Bildungs- und Kompetenzförderung in der aktuellen Bildungsdiskussion übertragen. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2008/1 |
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