Kämpfen als Bewegungs-, Lern- und Erfahrungsfeld.

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Autor/inn/en	Lange, Harald; Sinning, Silke
Titel	Kämpfen als Bewegungs-, Lern- und Erfahrungsfeld.
Quelle	In: Sport Praxis, 48 (2007) 3, S. 14-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Ringen; Spiel; Sport; Körperkontakt; Schulsport; Sportunterricht; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Kampf; Kampfspiel; Bewegungsaufgabe; Lernfeld; Spiel; Spielbeschreibung; Lernfeld; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Bewegungsaufgabe; Bewegungsfeld; Kampfspiel; Körperkontakt; Ringen; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Kampf
Abstract	Die Autoren stellen sportartenübergreifende Aktivitäten, Aufgaben und Spiele vor, von denen man sich einschlägige Bildungs- und Erziehungswirkungen verspricht. Dabei wird der Zusammenhang zwischen Theorie und Praxis des Lern-, Bewegungs- und Erfahrungsfeldes "Kämpfen, Ringen und Raufen" exemplarisch vorgestellt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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