Das Phasenproblem und interessante Anwendungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Suleder, Michael
Titel	Das Phasenproblem und interessante Anwendungen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 56 (2007) 3, S. 23-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Beugung (Phys); Licht; Physikunterricht; Interferenz
Abstract	Die Phasenbeziehungen eines Interferenzmusters sind zwar nicht mit dem Auge wahrnehmbar, spielen aber dennoch eine ebenso bedeutende Rolle wie die Intensitätsverteilung und sollten deshalb im Unterricht nicht zu kurz kommen. An anwendungsbezogenen Beispielen kann die Bedeutung der Phaseninformation und das Phasenproblem diskutiert werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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