Familie und Schule. Partizipation in Lern- und Erfahrungswelten.

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Autor/in	Wöhl, Helga
Titel	Familie und Schule. Partizipation in Lern- und Erfahrungswelten.
Quelle	In: HTW-Praxis, 59 (2007) 7-8, S. 3-5Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Familie; Eltern; Schule; Lehrer; Schulerfolg; Verantwortung; Auswirkung; Kooperation
Abstract	Kinder und Heranwachsende wollen sich in ihren Lern- und Erfahrungswelten wohlfühlen. Sie wünschen sich Geborgenheit, Anteilnahme, Mitentscheidung, Freiräume und Perspektiven. Sie brauchen in Familie und Schule positive Vorbilder, stete Förderung, klare Grenzen und konsequentes Verhalten von Erwachsenen, um sich entwickeln zu können und zukunftstüchtig zu werden. Verantwortung und Anstrengungen sind dazu von allen Beteiligten erforderlich! (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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