Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mertens, Jürgen |
|---|---|
| Titel | Le slam - format littéraire, phénomène culturel, chance pédagogique. |
| Quelle | In: Französisch heute, 38 (2007) 1, S. 28-39 |
| Beigaben | Anmerkungen 1; Literaturangaben |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Kultur; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Jugendsprache; Lyrik; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Musik; Jugendlicher |
| Abstract | Der "slam poetry" kommt in den letzten zehn Jahren auch im französischen Sprachraum immer mehr Publikumsinteresse zu. Der Autor nimmt dieses Phänomen zeitgenössischen Kulturschaffens auf und gibt zunächst eine erste Deutung für die Popularität dieser Form von "spoken poetry". Anschließend widmet er sich der "slam poetry" aus literaturwissenschaftlichem Blickwinkel: Einer tentativen phänomenologischen Kategorisierung folgt die Einbettung in literarische Entwicklungslinien und der Deutung des Kulturevents "slam" als "Solidarpakt" unter Kulturinteressierten. Zum Abschluss wird ein Konzept entfaltet, bei dem die unterrichtliche Durchführung einer "séance slam" in das Zentrum der Überlegungen gestellt wird, mit dem Ziel, den Umgang mit Literatur zu einem Kulturevent im Französischunterricht selbst werden zu lassen. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2007/4 |
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