Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Caspari, Daniela |
|---|---|
| Titel | "A la recherche d'un genre encore mal connu". Zur Erforschung von Kinder- und Jugendliteratur für den Französischunterricht. |
| Quelle | In: Französisch heute, 38 (2007) 1, S. 8-19 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Jugendliteratur; Kinderliteratur; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktik; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Lesen; Forschungsdesiderat; Literaturbericht |
| Abstract | Die Autorin sichtet die Literatur der vergangenen zehn Jahre, die sich mit dem Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Französischunterricht befasst. Ihre umfangreiche Recherche führt zu dem Ergebnis, dass trotz der Vielfalt an unterrichtsmethodischen Vorschlägen dem Forschungsgegenstand französische Kinder- und Jugendliteratur weder in der deutschen Fachdidaktik noch in der deutschen Romanistik bislang größeres Interesse zuteil wurde. Der Beitrag schließt mit der Skizzierung diverser Forschungsfragen, die die Grundlage für kommende Forschungs- und Qualifikationsarbeiten bilden sollen. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2007/4 |
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