Schulen gehen mit Elternkritik an den Kopfnoten konstruktiv um. Beurteilungen des Arbeits- und Sozialverhaltens.

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Autor/in	Thomas, Lutz
Titel	Schulen gehen mit Elternkritik an den Kopfnoten konstruktiv um. Beurteilungen des Arbeits- und Sozialverhaltens.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 18 (2007) 4, S. 116-119Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Eltern; Schüler; Schülerbeurteilung; Soziales Verhalten; Arbeitsverhalten; Niedersachsen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2007/4

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