An unusual journey. Ein fächerübergreifendes Trickfilmprojekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krimm, Elisabeth
Titel	An unusual journey. Ein fächerübergreifendes Trickfilmprojekt.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 17 (2007) 65, S. 28-30Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Kreativität; Film; Medieneinsatz; Zeichentrickfilm; Englischunterricht; Film; Kreativität; Kurzgeschichte; Unterrichtsmethode; Projekt; Fächerübergreifender Unterricht; Zeichentrickfilm; Schülermitwirkung; Unterrichtsmethode; Audiovisuelles Medium; Kurzgeschichte; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Englischunterricht
Abstract	Eine Kurzgeschichte auf Englisch schreiben und diese zu verfilmen, dieses Projekt stand am Ende einer Unterrichtssequenz über die short story: In wechselnden Phasen von Analyse und kreativem Schreiben lernten die Schülerinnen und Schüler Charaktermerkmale der englischen Kurzgeschichte kennen. So wenig sie zu Beginn auch von sich erwarteten, um so überwältigender war die Motivation, mit der die Schülerinnen und Schüler das Projekt, trotz aller Hindernisse, die sich auftaten, angegangen sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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