Roger Federer und der Schreibunterricht oder Brauchen wir neue Schulschriften?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Keller, Jürg
Titel	Roger Federer und der Schreibunterricht oder Brauchen wir neue Schulschriften?
Quelle	In: i-mail : Fachblatt der Interkantonalen Lehrmittelzentrale ilz, (2007) 1, S. 5-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Meinung; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Kalligrafie; Schrift; Deutschsprachige Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2007/3

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