Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mark, Rob; Tett, Lyn |
---|---|
Titel | Much more than a basic skill. Rob Mark and Lyn Tett on how alternative non-text methodologies can help adult literacy learners explore and understand the ways in which inequalities in society have impacted on their lives. |
Quelle | In: Adults learning, (2007) 5, S. 26-27 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0955-2308 |
Schlagwörter | Grundbildung; Methodik; Soziale Gerechtigkeit; Erwachsenenbildung; Projektbericht; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2007/3 |