Warum der Eisbär nicht friert und der Wüstenfuchs nicht schwitzt. Tiere passen sich dem Klima an.

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Autor/in	Blaseio, Beate
Titel	Warum der Eisbär nicht friert und der Wüstenfuchs nicht schwitzt. Tiere passen sich dem Klima an.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 30 (2007) 1, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsbeispiel; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fauna; Regenwald; Tier; Klima; Klimazone; Lebensraum; Wüste; Sachunterricht; Wetter; Arktis
Abstract	Am Beispiel von Wüstenfuchs, Eisbär und Erdbeerfrosch wird die anatomische, morphologische und verhaltensbiologische Anpassung von Tieren in extremen Klimazonen wie Arktis, Wüste und Regenwald thematisiert. Auf drei Materialseiten wird je ein Tier umfassend vorgestellt, dabei steht die Anpassung der Tiere an das Klima im Vordergrund.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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