Educational peer effects and the Chicago public schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lefgren, Lars
Titel	Educational peer effects and the Chicago public schools.
Quelle	In: Journal of urban economics, 56 (2004) 2, S. 169-191Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0094-1190
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Schüler; Allgemein bildende Schule; Bildungsverhalten; Allgemein bildende Schule; Schüler; Chicago, Ill.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/4

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