Étudier les usages pédagogiques des technologies de l'information et de la communication. une pratique de recherche ou/et de légitimation.

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Autor/inn/en	Bélisle, Claire; Berthaud, Christine; Le Marec, Joëlle
Titel	Étudier les usages pédagogiques des technologies de l'information et de la communication. une pratique de recherche ou/et de légitimation.
Quelle	In: Éducation permanente (Frankreich), (2004) 159, S. 117-137Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0339-7513
Schlagwörter	Bildung; Kommunikation; Mediendidaktik; Neue Technologien; Arbeitsmarkt; Analyse; Integration; Studie; Benutzer; Bürger; Information
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2005/2

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