Mangelnder Zusammenhang von Umweltbewusstsein und Umweltverhalten aus psychologischer Sicht.

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Autor/in	Matthies, Ellen
Titel	Mangelnder Zusammenhang von Umweltbewusstsein und Umweltverhalten aus psychologischer Sicht.
Quelle	In: Geographie und Schule, 26 (2004) 152, S. 24-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Gewohnheit; Psychologie; Verhalten; Förderung; Geografie; Geografieunterricht; Umweltbewusstsein; Umweltpsychologie; Umweltverhalten
Abstract	Die Erklärung von alltäglichem Verhalten ist ein Kernthema der wissenschaftlichen Psychologie, versteht sie sich doch als Wissenschaft vom menschlichen Erleben und Verhalten. Dabei beschränkt sich die Psychologie bei der Suche nach erklärenden Faktoren nicht nur auf mögliche in der Person liegende Motive (etwa Eigennutz vs. Umweltschutz), sondern sie ist sich sehr wohl bewusst, dass menschliches Verhalten in Kontexte eingebtettet ist - etwa in den aktuellen räumlich-baulichen Kontext. (Orig., gek.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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