Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Davideit, Annett; Hoffmann, Jeannette |
|---|---|
| Titel | Was Menschen Menschen antun können. Ein Kind im Krieg ganz allein: 'Malka Mai' von Mirjam Pressler. |
| Quelle | In: Praxis Deutsch, 31 (2004) 188, S. 42-47Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5279 |
| Schlagwörter | Empathie; Rezeption; Kindheit; Familie; Jugendbuch; Jugendliteratur; Deutschunterricht; Familie; Flucht; Jugendliteratur; Kind; Literatur; Nationalsozialismus; Rezeption; Roman; Schuljahr 10; Leiden; Unterrichtseinheit; Jugendbuch; Kind; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gegenwartsliteratur; Literatur; Roman; Zeitgeschichte; Flucht; Nationalsozialismus; Leiden; Kindheitsbild; Pressler, Mirjam |
| Abstract | Der Jugendroman 'Malka Mai'von Mirjam Pressler, der die Geschichte eines Flüchtlingskindes im Zweiten Weltkrieg wechselweise aus den Perspektiven von Mutter und Tochter erzählt, bietet keine eindeutigen moralischen Urteile, sondern stellt hohe Verstehensansprüche an seine Leser. Der Roman ist nicht als didaktisches Aufklärungsinstrument für Zeitgeschichte konzipiert, sondern erzählt vielmehr eine individuelle Familiengeschichte unter bestimmten historischen Umständen. Die Leser/-innen müssen die von den Figuren subjektiv erlebte Wirklichkeit mit eigenen historischen Erklärungsmustern deuten und sich auch geographisch eigenständig orientieren. In ihrem Beitrag stellen die Autorinnen eine Unterrichtseinheit zu diesem Jugendroman vor. Dazu sind einige Kopiervorlagen enthalten. (Teilw. Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005/2 |
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