Einführung in den Mikrokosmos. Vorstellungen von den Dimensionen in der Zelle vermitteln.

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Autor/in	Riemeier, Tanja
Titel	Einführung in den Mikrokosmos. Vorstellungen von den Dimensionen in der Zelle vermitteln.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 53 (2004) 8, S. 32-34Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Vorstellung (Psy); Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Schüler; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Pflanzenzelle; Zellgewebe; Dimension; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mikrokosmos
Abstract	Im Beitrag werden Schülervorstellungen von den Zell-Dimensionen vorgestellt und auf dem Hingergrund der erfahrungsbasierten Theorie des Verstehens analysiert. Weiterhin werden erprobte Lernangebote beschrieben, die aufgrund dieser Analyse plausibel erscheinen, um das fachwissenschaftliche Wissen von den Größendimensionen erfahrbar zu vermitteln. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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