Physik im Freien. Öffnung von Physikunterricht an zwei Beispielen aus dem Mechanikunterricht der Jahrgangsstufe 11.

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Autor/in	Apell, Burkhard
Titel	Physik im Freien. Öffnung von Physikunterricht an zwei Beispielen aus dem Mechanikunterricht der Jahrgangsstufe 11.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 15 (2004) 83, S. 12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Erfahrungsorientierter Unterricht; Experiment; Freilandunterricht; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsgang; Messwerterfassung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Anfahren; Bewegung (Phys); Geschwindigkeit; Kinematik; Mechanik; Physik; Physikunterricht; Weg-Zeit-Diagramm; Zeit; Diagramm; Dynamik
Abstract	Der Autor beschreibt einen Versuch zur konstanten Beschleunigung einer Seifenkiste an einem leicht abschüssigen Weg. Die Schüler nehmen an verschiedenen Messorten Zeitmessungen und Abstandsmessungen in kurzen Zeitintervallen per Ultraschallsensor vor. Es wird ein weiteres Experiment zur Erfassung der Anfahrtsbewegung eines Autos beschrieben. Aus dem Messwerten werden ein Weg-Zeit-Diagramm und ein Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm erstellt. Die Experimente sind für dem Physikunterricht der 11. Jahrgangsstufe geeignet.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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