Frühe Förderung von Resilienz bei jungen Müttern und ihren Säuglingen.

Autor/inn/en	Ziegenhain, Ute; Derksen, Bärbel; Dreisörner, Ruth
Titel	Frühe Förderung von Resilienz bei jungen Müttern und ihren Säuglingen.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 13 (2004) 4, S. 226-234Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403.13.4.226
Schlagwörter	Bewältigung; Entwicklungspsychologie; Kommunikation; Psychologie; Resilienz; Betreuung; Belastung; Hilfe; Prävention; Allein erziehende Mutter; Jugendlicher; Mädchen
Abstract	Jugendliche und allein erziehende Mütter und ihre Säuglinge sind eine Hochrisikogruppe. Sie sind psychosizial erheblichen Belastungen ausgesetzt und haben wenig oder keine soziale Unterstützung. Die Kumulation vielfältiger Risiken und ihre Wechselwirkung wirken sich nachteilig auf die Qualität der Interaktion der Mütter mit dem Säugling aus und gefährden die sozial-emotionale Entwicklung des Kindes. Im Rahmen einer sekundär-präventiven Interventionsstudie wurde eine Gruppe jugendlicher und allein erziehender Mütter im Verlauf der ersten drei Lebensmonate des Säuglings entwicklungspsychologisch und videogestützt beraten und mit einer Gruppe von Müttern mit Gesprächsangebot verglichen. Die Ergebnisse zeigen, dass die Mütter mit Beratung zunehmend feinfühliger mit dem Säugling umgingen, und sich von den Müttern mit Gesprächsangebot unterschieden, ebenso wie von einer Gruppe von Müttern ohne Intervention. Es zeigte sich außerdem, dass die Qualität der Mentalisierungsfähigkeit wie sie mit dem Erwachsenenbindungsinterview erfasst wurde, das feinfühlige Verhalten der Mütter im Umgang mit dem Säugling in den Interventionsgruppen beeinflusste. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2