Kleidung - Mode - Umwelt. Ideen für die schulische Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blödorn, Christa
Titel	Kleidung - Mode - Umwelt. Ideen für die schulische Praxis.
Quelle	In: HTW-Praxis, 56 (2004) 5, S. 3-5Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Kleidung; Sachunterricht; Recycling; Textiles Gestalten; Konsumerziehung; Textilfaser
Abstract	Kleidung dient nicht nur dem Schutz vor Kälte und Wärme. Sie dient auch dem Wohlbefinden des Menschen und trägt zu seinem Erscheinungsbild bei. Kleidung ist von jeher in allen Kulturformen ein Statussymbol. Unsere Kaufentscheidung wird dabei oft von der Mode und dem Preis bestimmt. Nur selten vom echten Bedarf und Gebrauchsnutzen. Wir alle können aber einen kleinen Beitrag zum ökologischen Gleichgewicht in der Welt leisten, wenn wir unseren Anspruch und unser Konsumverhalten überdenken. In diesem Beitrag geht es um den Umgang mit textilen Gütern in unserer Konsumgesellschaft, unter dem Gesichtspunkt der Materialwiederverwertung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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