Entdecken und Beweisen bei Farey-Folgen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pickert, Guenter
Titel	Entdecken und Beweisen bei Farey-Folgen. Gefälligkeitsübersetzung: Discovering and proving in the context of Farey-sequences.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 46 (2004) 4, S. 161-164Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Folge (Math); Mathematik; Mathematikunterricht; Zahlentheorie
Abstract	Als n-te Farey-Folge F_n wird die aus der Menge der echten Brueche mit Nenner (= n durch Anordnung der Groesse nach entstehende Folge bezeichnet. Man hat also z.B. F_2 =(1/2), F_3 = (1/3, 1/2, 2/3),.... Der Beitrag regt zu einigen Entdeckungen im Zusammenhang mit diesen Folgen an und beweist sie.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2005/2

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