Mit der Mind Map zum Schulausflug.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Traub, Silke
Titel	Mit der Mind Map zum Schulausflug.
Quelle	In: Grundschule, 36 (2004) 7-8, S. 77-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kompetenz; Methode; Gedächtnis; Grundschule; Schüler; Lernen lernen; Selbstständiges Lernen; Arbeitstechnik
Abstract	Die Autorin legt dar, weshalb bereits Grundschülern Methodenkompetenz in Form von fächerübergreifenden Arbeitstechniken vermittelt werden sollte. Als besonders geeignetes Mittel zur Förderung von Konzentration und Gedächtnis schlägt sie Mind Maps vor, eine nichtlineare Methode der schriftlichen Strukturierung von Themenkomplexen. (DIPF/GS).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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