Betrieb eines Landgasthauses. Programmieren als situationsangemessene Verwendung informatischer Werkzeuge. Makros in der Textverarbeitung (Teil 2).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heubaum, Alfred
Titel	Betrieb eines Landgasthauses. Programmieren als situationsangemessene Verwendung informatischer Werkzeuge. Makros in der Textverarbeitung (Teil 2).
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 24 (2004) 127, S. 64-67Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; Abbildungen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Schule; Informatikunterricht; Programmiersprache; Anwendungsbeispiel; Praxisbezug
Abstract	In diesem Teil beschreibt der Autor, wie Schülerinnen und Schüler zunächst die Makros von Standardsoftware erkunden und auf dieser Grundlage die Programmiertexte analysieren. Genutzt wurde hier eine Software zum Betrieb eines Landgasthauses, die SchülerInnen der 7. und 8. Klasse konnten ihre Anwendungserfahrungen mit den unterliegenden Programmstrukturen in Beziehung setzen und blieben in einer ihnen vertrauten Umgebung. (DIPF/GS.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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