Bildungsstandards im Kontext von Qualitätsentwicklung und internationalen Erfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dobart, Anton
Titel	Bildungsstandards im Kontext von Qualitätsentwicklung und internationalen Erfahrungen.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 154 (2004) 7-8, S. 560-565Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Leistungsorientierung; Bildungsstandards; Schule; Leistungsvergleich; Lehrplan; Norm; Internationaler Vergleich; Qualitätsentwicklung; PISA (Programme for International Student Assessment); Österreich
Abstract	Die Schaffung von Bildungsstandards ist eingebettet in das Gesamtkonzept von Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung. Im Jahr 2000 wurde im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur gemeinsam mit der Schulaufsicht mit der Entwicklung von Standards begonnen. Belgien, Frankreich, Irland, Niederlande Großbritannien und einige Länder in Skandinavien haben diese Standards bereits. Im Vordergrund steht die Entwicklung von Kompetenzmodellen durch Fachexpertinnen und Experten der jeweiligen Unterrichtsfächer.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2005_(CD)

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