Studienordnungen als Erziehungsinstrument. Zur Beseitigung von Wissenschaft an der FU Berlin.

Autor/in	Narr, Wolf-Dieter
Titel	Studienordnungen als Erziehungsinstrument. Zur Beseitigung von Wissenschaft an der FU Berlin.
Quelle	In: Forum Wissenschaft, 21 (2004) 3, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4; Anmerkungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-6563
Schlagwörter	Prüfungsordnung; Kreditpunktesystem; Lehre; Humboldtsche Universitätsidee; Studium; Modularer Studiengang; Studienordnung; Wissenschaftsfreiheit; Studienstruktur; Politikwissenschaft; Master-Studiengang; Studieninhalt; Bachelor-Studiengang; Modularisierung; Reform; Berlin
Abstract	Der Autor kritisiert die vom Berliner Otto-Suhr-Institut bestätigte neue Studienordnung für das Studium der Politikwissenschaften an der Freien Universität Berlin. Diese sieht als eine Variante ein sechs-semestriges Bachelor-Studium vor. Der Autor sieht in der Aussage, dass in diesem Kurzstudium "grundlegende wissenschaftliche Fachkenntnisse in der Politikwissenschaft und die Fähigkeit zu eigenständigem wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt werden" als sehr unwahrscheinliche Behauptung an und bezweifelt, dass es die AbsolventInnen befähigt, als wissenschaftliche Fachkraft tätig sein zu können. Er bemängelt die strikte Modularisierung und Vergabe von Leistungspunkten als Überregulierung des Studiums, dass kaum die notwendige Freiheit der Lehre und des Lernens ermöglicht. (HoF/Bo).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005_(CD)